Exploring AI and the Future of Education
14 Beiträge wurden insgesamt bei der #PKNM10 Blogparade zum Thema “Soziale Netzwerke, Blogging & HR” eingereicht – mit inspirierenden Erfahrungsberichten, spannenden Problemstellungen und Lösungsvorschlägen. In diesem Blogpost biete ich einen Überblick über alle Einreichungen....
During the EU Vocational Skills Week I got the chance to talk about how we promote apprenticeships for adult & lifelong learners and workplace learning in our Erasmus+ project ApprEnt. Back in Helsinki Finally,...
Welche Apps sind am beliebtesten bei Teenagern? Was macht sie so erfolgreich und wie kann man die Funktionen in der Schule nutzen? Gerade Web2.0-Tools, die von Jugendlichen gerne und häufig verwendet werden, finden in...
The Higher Education Association Report “Trends 2018: Learning and teaching in the European Higher Education Area” was published. It gathers data from more than 300 higher education institutions in 48 European countries. Here my...
Beim Bologna Tag am 22.3.2018 durfte ich an der FH Burgenland einen kurzen Input zum Thema Validierung von informellem und non-formalem Lernen halten und habe dabei 2 europäische good practice Beispiele vorgestellt: Das WBIS-Studium...
As I am looking into tacit knowledge (especially for my PUARL article), which, according to Polanyi cannot be communicated in linguistic means. At the moment I am very interested in rules. Polanyi (2013) was...
As I am writing at the moment my paper for PUARL, I am reading a lot about tacit knowledge. I have already read Polanyi (“The Tacit Dimension” and parts of “Personal Knowledge”) but I...
Mein erstes, einleitendes Kapitel soll den Rahmen meiner Bachelorarbeit bieten. Es soll sich um Sozialisation und gesellschaftliche Teilhabe drehen. Gesellschaftliche Teilhabe und Inklusion ist ein Grundrecht aller Menschen. Die Sozialisation beeinflusst stark den Kompetenzerwerb...
Ich habe mir bereits Gedanken gemacht über den Aufbau der Bachelorarbeit. Hier möchte ich nun meine Gedanken sammeln und zusammenfassen. ePortfolioarbeit in der Grundschule Kompetenzerwerb durch Bildungstechnologie Sozialisation und gesellschaftliche Teilhabe – Relevanz von...
