My World of Educational Technology
Welche digitalen Kompetenzen brauchen Menschen, die in der Landwirtschaft bzw. im Agrarsektor arbeiten? Dieser Blogpost beleuchtet einen Teil meiner Studienergebnisse: Digi-Skills, die Landwirt*Innen brauchen.
Ready für das Wintersemester 2020 mit Covid19-Vorkehrungen? Ein paar Studierende dürfen oder wollen an den Campus, andere Studierende sind Teil der Risikogruppe oder in Quarantäne. Mit dem “dualen” Unterrichtsformat will man die Präsenzveranstaltung inklusiv...
Das Herbstsemester beginnt und Covid19 schwebt wie ein Damoklesschwert über den Vortragenden an den (Hoch-)Schulen. Ein Lösungansatz an so mancher Hochschule ist das “duale Format” und “hybrid learning”. Was ist das eigentlich? Und hat...
Im Modul “Bildungstechnologie”, das ich gemeinsam mit Stefan Oppl neu geplant und während Covid19 umgesetzt habe, wurde öfter die Frage gestellt: “Wie erweitere ich kontinuierlich meinen Wissenstand um digitale Werkzeuge und Plattformen für das...
Für den Lehrgang eEducation, Kohorte #eEd14 haben Stefan Oppl und ich das Modul Bildungstechnologie neu entwickelt. Im Zentrum steht die informierte Auswahl von digitalen Werkzeugen und Funktionen. ABER: Corona macht uns einen Strich durch...
Was sind die Top 5 Herausforderungen für KMU in Österreich? Wie kann das EU Projekt DigiCulTS UnternehmerInnen und ihren MitarbeiterInnen helfen, sich diesen Herausforderungen zu stellen? Diesen Fragen und den Zielen des Projekts widmet sich dieser Blogpost. Laut dem Digital Dossier Österreich 2019, weisen mehr als jedes dritte...
Blogparade? Ich starte meine erste Blogparade, und zwar für das Teilmodul “Blog to Grow”, das ich im Rahmen des Studiengangs Personalmanagement und Kompetenzentwicklung mit neuen Medien (#PKNM10) an der Donau-Universität Krems betreuen darf. Aber...
Beim Abschlussymposium des VINCE Projekts in Barcelona durfte ich die Gewinnerin des VINCE Validation Prize verkünden: Alexandra Panek, die als Vertreterin des Wiener Beratungsberatungszentrums für Migranten und Migrantinnen die Services der österreichischen Anlaufstellen für...
Nicht einfach, so im dicht geplanten Freizeit- und Arbeitsleben noch Zeit für’s Bloggen zu finden. Aber ich finde, es zahlt sich aus. In meinem vierten Podcast beschreibe ich, wie ich zum Bloggen gekommen bin, wieso ich blogge und was es mir bringt.
Meine Masterarbeit: Eine Mustersammlung für Feedback. Feedback-orientiertes Lernen und Lehren mit dem ePortfolio in der Hochschule durch Handlungsmuster fördern.
