10 EdTech Tools
Volle IMB-Power am 3.12.2018 – mit meinen Kollegen Peter Baumgartner und Wolfgang Rauter habe ich einen Workshop mit Lehrenden in der höheren Berufsbildung und dafür habe ich 10 EdTech Tools rausgesucht, zu denen wir uns...
Category: Higher Education
Hochschulzugang für Geflüchtete: Validierung als Chance
Am 20.12.2018 habe ich einen Workshop für das VINCE Projekt abgehalten. Thema war den Hochschulzugang für Geflüchtete zu fördern, insbesondere durch Validierung & Anerkennung des früheren Lernens. Ein wichtiges Thema und ich habe mich...
Was sind Lernergebnisse? Was sind Lernziele?
Als ich bei der Präsenzphase für den Lehrgang Digital Publishing in Education unterrichtet habe, ist mir etwas aufgefallen: Es gibt Verwirrung um die Begriffe Lernergebnis und Lernziele. Lernziel, das ist ein Begriff, der oft...
Einladung zum Workshop “Hochschulzugang für Geflüchtete und MigrantInnen”
Der Hochschulzugang für Geflüchtete und MigrantInnen ist eine wichtige Maßnahme für die Inklusion in der Gesellschaft. Im Workshop am 20. November 2018, 9:30-15:00 an der Donau-Universität Krems werden Methoden und good-practice Beispiele vorstellt, wie Geflüchtete und...
European Higher Education Trends 2018
The Higher Education Association Report “Trends 2018: Learning and teaching in the European Higher Education Area” was published. It gathers data from more than 300 higher education institutions in 48 European countries. Here my...
Podcast No 3: Duales Studium in AT – im Gespräch mit Robert Frasch
Duales Studium – Was ist das? Und wem bringt es was? Diese und mehr Fragen diskutieren Robert Frasch und ich im Podcast. In Castelldefels habe ich mit Lehrlingsinformierer und Experten für duale Ausbildungen Robert...
Communities of Practice im Online Distance Learning
Informelles Lernen in formelle Lernprozesse bringen durch Einbindung von CoPs Beim eLearning-Tag an 2018 an der FH Joanneum präsentiere ich mein Poster zum Thema Communities of Practice im Online-Distance Learning. Das Poster ist das...
Podcast-Alarm! Thema: LehrerInnenweiterbildung
Endlich ist es soweit und ich freue mich, meine erste Podcast-Episode online zu stellen 🙂 Ich spreche über meine Erfahrungen während meines Albanien-Besuchs Anfang des Jahres im Rahmen des EU-Projekts TEAVET. Dabei soll ein...
The Norwegian Way of Recognition – Field Vist in Oslo
For the VINCE project we visited NOKUT, the Norwegian ENIC-NARIC institution. They were the first to establish a procedure for refugees and migrants to recognized their foreign qualifications also if documents are missing or...
VPET18: Building Bridges between Labour Market and Higher Education
I was very happy that VPET18 accepted my abstract and I was allowed to present the ApprEnt project at the conference with, all in all, 500 participants from all over the world. During the...