Exploring AI and the Future of Education
Unsere neue Publikation ist erschienen! Gemeinsam mit meiner Kollegin Stephanie Nestawal habe ich mir genauer angesehen, wie das Finden, Herausarbeiten und Beschreiben von Handlungsmustern (“Pattern Mining”) genutzt werden kann, um Lernen am Arbeitsplatz und in der Freizeit an der Hochschule anzuerkennen.
For the first DigiCulTS podcast episode, I interviewed Sabine Melnicki, an Austrian entrepreneur and shareholder at TangoTunes, the Digital Tango Music Store, to get some insights into how small and medium-sized businesses use social media.
Am 25.11.2021 von 14:00-18:00 findet die Tagung zum EU-Projekt ATS STEM “MINT bringt’s” statt. Dabei sollen neue Perspektiven aufgezeigt werden, wie das Lernen und Lehren zur Förderung von MINT-Schlüsselkompetenzen gestaltet werden kann. In diesem...
Online distance learning, hybrid learning, emergency remote teaching, hyflex learning, dual unterrichten oder blended learning: Was ist was?
Stichwort: Bildungstechnologie – mein Beitrag zur Ausgabe “Gute Ed-Tech, gute Bildung” der Zeitschrift “weiter bilden. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung”
Im Projekt DigiCulTS wurden 6 Kompetenzen identifiziert, die für LandwirtInnen in Österreich in Zeiten der digitalen Transformation zentral sind. Wir haben uns genauer Gedanken gemacht, welche Lernangebote und Bildungsressourcen wir für LandwirtInnen entwickeln könnten. Entscheide mit!
How can SMEs stay competitive during Covid19 through digitization, digitalization or digital transformation? What is the difference between the buzzwords?
Das Validierungssymposium 2021 an der Donau Universität Krems stand ganz im Zeichen der UG und HG-Gesetzesnovelle. Welche Änderungen bringt diese für Hochschulen, Lernenden und Lehrenden in Bezug auf Validierung von informellem und non-formalem Lernen?
A colleague at Danube University Krems contacted me for adivce on how to organize a virtual hackathon. I have to admit: I know something about digital communication and collaboration, but I have no idea...
Implementation Results of a Small Private Online Course: The COMPASS Online Summer School, providing continuing education for Moldovan higher education staff during Covid19.
