Exploring AI and the Future of Education
Student-centered learning and teaching (SCLT) should be at the heart of higher education institutions or at least most institutions nowadays claim it. Still, an EU report from 2020 states that “for the most part,...
For the first DigiCulTS podcast episode, I interviewed Sabine Melnicki, an Austrian entrepreneur and shareholder at TangoTunes, the Digital Tango Music Store, to get some insights into how small and medium-sized businesses use social media.
Im Projekt DigiCulTS wurden 6 Kompetenzen identifiziert, die für LandwirtInnen in Österreich in Zeiten der digitalen Transformation zentral sind. Wir haben uns genauer Gedanken gemacht, welche Lernangebote und Bildungsressourcen wir für LandwirtInnen entwickeln könnten. Entscheide mit!
How can SMEs stay competitive during Covid19 through digitization, digitalization or digital transformation? What is the difference between the buzzwords?
Welche digitalen Kompetenzen brauchen Menschen, die in der Landwirtschaft bzw. im Agrarsektor arbeiten? Dieser Blogpost beleuchtet einen Teil meiner Studienergebnisse: Digi-Skills, die Landwirt*Innen brauchen.
Using the persona approach for learner-centred curriculum and course design – basics of lifelong learning design. In this blogpost, I am explaining how personas can be used for didactical design. In the DigiCulTS project,...
Was sind die Top 5 Herausforderungen für KMU in Österreich? Wie kann das EU Projekt DigiCulTS UnternehmerInnen und ihren MitarbeiterInnen helfen, sich diesen Herausforderungen zu stellen? Diesen Fragen und den Zielen des Projekts widmet sich dieser Blogpost. Laut dem Digital Dossier Österreich 2019, weisen mehr als jedes dritte...
