Daten, Informationen und Wissen: Was ist was?
Daten, Informationen, Wissen – Wo sind die Unterschiede? Inspiriert von der Blogparade der Bildungspunks zum Thema Datenablage und außerdem durch die Aufgabenstellung von Thomas Konar im Fach Wissensorganisation in #MAWM16 zu demselben Thema schreibe ich diesen Blogpost 🙂
Daten? Information? Wissen?
Die Aufgabe von Thomas Konar lautet: “Beschreiben Sie wie Sie sich hinsichtlich Informationen, Dokumenten, Ablagestrukturen und/oder anderen Informationsquellen organisieren. Arbeiten Sie relevante positive und negative Punkte heraus (was gelingt wie gut oder schlecht …)”
Die EduPunks haben gefragt: “Daten-Ablage: im Internet, auf USB, Evernote & Co, sonst wo? Was bringt welche Vorteile!?”
Und ich denk mir: “Hey, die fragen ja im Grunde dasselbe!”
Aber einen kleinen Unterschied gibt es schon: Einmal ist von Information die Rede, einmal von Daten. Sicher ist sicher, ich schau mir das lieber genauer an. Also, deswegen hier die Wissenspyramide:
Wissenspyramide, gestaltet von Bernard Ladenthin.
Daten – das ist das Rohmaterial, das erst zur Information wird, wenn Bedeutung zugemessen wird. Durch Vernetzung mit eigenen Erfahrungen, wird die Information zu Wissen. Soweit, so gut. Ich würde in diesem Sinne sagen, dass ich wohl sowohl Daten, Informationen und Wissen ablege. Aber jede Gattung der Wissenspyramide verlangt anderes. Ist ganz spannend.
Was lege ich wie ab?
Daten lege ich schon auch ab, aber das sind eher Ergebnisse aus Umfragen, un die werden dann direkt zB in R, SPSS, etc. eingepflegt um mehr daraus zu machen. Informationen lege ich schon öfter ab.
Und ob man Wissen ablegen kann…ich denke man kann Gedächtnisstützen ablegen. Man gibt sich ja viel Mühe das Wissen explizit kommunizieren bzw. zu verbalisieren, aber Wissen ist wohl eher etwas, was in einem “drin” steckt, das Verstehen findet im Kopf statt. Hier verweise ich gerne auf Polanyi, der viel über “Personal Knowledge” geschrieben hat. Explizites Wissen kann niemals das implizite Wissen ersetzen, das sich Einfühlen, das Durchdringen der Materie, die Verinnerlichung. Und nun sind wir im Exkurs innerhalb des Exkurses angelangt…also zurück zur eigentlichen Fragestellung: Ich denke noch immer, dass die beiden Fragestellungen zumindest ganz ähnlich sind und unter Daten oft Informationen verstanden werden. Einmal spritzig formuliert und einmal als Hausarbeit formuliert 🙂
Hier gehts zum Blogpost, in dem ich die Frage schlussendlich auch beantworte! 🙂
